各設區市人社局、教育局,平潭綜合實驗區群工作部,各有關高校、科研機構等:
實驗技術人才是學校和科研機構人才隊伍的重要組成部分,是推動科學技術研究和教學工作,加強科技實踐與創新的重要力量。為辦公廳、辦公廳《關于深化職稱制度改革意見》和人力資源社會保障部、教育部《關于深化實驗技術人才職稱制度改革的指導意見》,現就做好我省實驗技術專業人員職稱評審工作通知如下:
一、福建省教育廳是實驗技術系列的主管部門,會同省人力資源和社會保障廳,按照頒布的實驗技術人員職稱評價基本標準,制定我省評價標準,負責實施全省實驗技術專業人員職稱評審工作。
二、按照職稱管理權限,批準組建實驗技術系列職稱評審委員會。省教育廳職稱改革領導小組負責全省實驗技術系列高級職稱的評審工作。
委員會,報省職稱改革工作辦公室和省教育廳職稱改革領導小組備案,具體負責本地區實驗技術系列中、初級職稱的評審工作。
省直一級廳(局)級單位組建的中級職稱評審委員會報省教育廳職稱改革領導小組批準,報省職稱改革工作辦公室備案;省直二級單位組建的初級職稱評審委員會報省教育廳職稱改革領導小組批準。
三、下放評審權的高校、省屬科研機構、創新實驗室等單位,制定自主評審條件時,應不低于我省實驗技術系列通用評價標準。自主評審標準和崗位聘任條件制定完成后,應按分級管理原則,分別報教育、人社等行政管理部門備案。民辦高校按照屬地管理原則備案。
四、按照“專業對口、層級匹配、數量相當”的原則及職稱管理權限,充分吸收行業內具有良好職業道德和較大影響力、本領域較高專業水平的實驗技術專業人員,合規組建實驗技術系列專業技術職務任職資格評審委員庫,報人力資源和社會保障行政管理部門備案。評委庫實行動態管理,評委庫成員調整每年不超過三分之一。
五、各級科學技術行政管理部門和有關科研機構的主管部門要積極配合省教育廳,加強政策宣傳和工作協調,鼓勵和支持實驗技術專業人員參加職稱評審。用人單位須對參評人員申報材料的真實性、參評資格初審和推薦程序負責。
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